大约在六年级上学期的时候，有一天我突然被打哭了。
还记得我很有名那件事吗？
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但是话说回来啊，同龄小男生一毕业都是苦恼于去何
、找什么工作、怎么解决与女友异地恋，又或者去哪里找女朋友，的问题。
育训练很辛苦，辛苦到我不太有记忆了，只记得我靠训练努力程度差
再次成为名人。炎炎属于是直接脱离赛
，来到“老婆明天吃什么”的课题了。在考试当天，我的班级上多
来了三个男生，我就是其中之一。当我意识到“我可能不得不与最好的朋友们分开”时突然就着急了，更无暇去思考芦荟君的事情，当即将他抛到了脑后。
我在试着跑一千米的时候会摘下
镜，看不太清楚周围的东西，也能更专心的跑步。因为他的气质很像《空之轨迹3》里的芦荟
神父，所以就叫他芦荟君吧。20.
我后来与芦荟君
了同一所初中。他在二班、我在一班，离得很近。15.
我也没有。
芦荟君不再有自己的名字，而是变成了“被珍君喜
的那个人”，在一些场合失去了自己的名字，变成了附属品。炎炎：“没没没没没没没有！”
等我认真跑完后再去看，发现看台上并没有我不认识的人。
后来有一个男同学拉着我的手把我牵回了座位，然后去打了一场群架，自此之后我没有再被欺负过。
说起来，为什么是住在主卧呢？
我学生时期住的房间，或者更大更舒服的阁楼都是好选择。
我能看清楚自己真正需要什么。
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我认为，为这个家负责的人，就是应该住在主卧。
芦荟君是开局冲刺的类型，而我则是全程匀速，最后用尽全力冲刺的类型。
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如果说每个人生来都会有一项才能的话，那么我的才能就是“透彻”。
前面的班级正好是芦荟君在的二班，我偷偷想：不会遇到他吧。
我看着他的背影逐渐接近，有一瞬间产生了一个念
：13.
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“喜
就要说啊，不然你喜个
啊，暗恋没用啊哥”——我很喜那个女孩
的态度。然后我把理智摁住打了一顿。
很快开
测，发、奔跑、耐力赛，拼速度和力。12.
只是在最后一圈冲刺的时候，我听到了一个有些陌生的声音，叫着我的名字，然后说：“加油！”
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然后就开始了辛苦的备考之旅。
23.
14.
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实际上并不那么浪漫，要更胃疼一些。
我也是这个瞬间才意识到，自己的潜意识好像有哪里不对劲。
于是从此躲着他走。
“我说完他就翻了一个好大的白
哦！”——英语课代表。于是，“珍君暗恋着芦荟君”成为众所周知的故事之后，
现了很微妙的情况。我与他再也没有说过话，后来也许芦荟君有什么想对我说的，于是偶尔看到我时会追上来，我们就这样开始了你追我逃的校园故事。
24.
小学时我经历过一次持续两三年的校园霸凌，有一个名为“偷袭珍珠港”的游戏。
当时有
育中考，50分，会直接计算在最终中考分里。17.
也可能不辛苦，因为现在想来都是一些和同学们度过的很开心的事情，比如下课之后一起买可乐之类的。
我还没有傻到
好完全的准备了才发的程度。21.
我曾经“喜
”过一个男孩，大概在初中的时候。18.
还记得我与女孩
们关系很好这件事吗？后来我“暗恋”他的事情被一个女孩传达了过去。在最后一圈时我慢慢赶上了他，我看着一个又一个前面的男生被甩在背后，直到
现芦荟君。我的理智曾经问过我：如果你很快就不喜
炎炎了怎么办？我的故事就是在这样的氛围中毕业吗？
张与忐忑叠加在一起，实际上当时的我没有太注意他，因为我潜意识里还是将育考试作为最重要的事情来考虑。我至今印象
刻，我们的英语课代表有一天去隔
搬作业时正好遇到了芦荟君，她
姨母笑问：“啊，你是不是就是珍君喜的那个人！”在
育考试的前一天大家都会去考场试试场地，更有甚者会就地跑一下，熟悉下
觉。我当时揶揄的笑着问炎炎：“如何，
好一毕业之后就搬主卧成为男主人的准备了吗？”你知
吗，“喜
”一词在某些文化中的词
，大多是有时态
的。我那个时候的外号就叫珍珠港，意为参加游戏的人可以突然攻击我。
我的外号是变化历程是：珍珠港——珍珠因为觉得怎么说都是自己经历的见证所以留下来了——珍珍
分女孩会叫的变
名——珍君。我的成绩不算好，在闺
们普遍想最近的L中的情况下，我是难以和她们一起的。从这个变化历程来看，还是能明白我没把当年的霸凌当一回事的吧？请不要担心。
“一瞬间”。
直到最后一个项目一千米，就正好遇到了。
其实并不是被欺负得狠了，只是我那个时候心中有一个问题：这就是我的故事吗？
“咦？？我们睡爸爸妈妈的房间吗？”炎炎震惊地问。
听几个路过的女孩
说，是芦荟君喊的加油。我“暗恋”他的状态并没有很
自己的生活，尤其在毕业考临近的情况下。关于“我们两个都想努力迎接新生活，但都没有
好准备”这件事，我是有觉悟的。然后突然觉得很悲哀，蹲在楼
角落哭了起来。这并不是告密，非要说的话，更像是在那个坦坦
的校园氛围中的一青
。一闪而过激情可以是任何旅程的开
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我当时对自己说：如果这个能拿满分的话，后面一定更有自信去冲
分吧！比如我。
只是当时的我很自卑，认为自己并不可
，也许会被芦荟君讨厌。19.
珍君的意思是“望君珍重”，希望人们能珍惜自己重要的人。
因为大多数的项目是十人一组，于是我们就不停向前
队，和其他班级一起开测。